Viaje al corazón de la producción editorial de los libros de texto con Santillana

La gente de la editorial de libros de texto Santillana, aprovechando que la LOMCE ha provocado que haya que cambiar los libros de texto en buena parte de la educación primaria y para luchar contra la mala imagen que tenemos los padres de las editoriales, ha publicado un vídeo en el que nos narran lo duro y difícil que es realizar un libro de texto, la cantidad de profesionales implicados en la labor y su buen hacer.

Sin dudar en ningún momento de todo esto que indican, lo que desde el AMPA denunciamos de la editoriales es que, cuando no hay cambios legislativos, igualmente se realizan nuevas ediciones de los libros cada poco tiempo, con muy pocos cambios entre ellas, pero haciendo imposible que los padres podamos pasar los libros entre nuestros hijos u organizar intercambios de libros entre cursos.

¿Tantas cosas ha hecho Jesús en los últimos 2000 años que impliquen tener que cambiar de libro de religión cada dos? ¿Tantos teorémas matemáticos se han demostrado que afecten a los niños de primaria? ¿Muchos cambios en gramática anualmente? Y, luego, seguimos viendo en libros de texto que Marconi fue el inventor de la Radio en lugar de Tesla, cuando hace 70 años que se debería haber corregido…

¿Realmente creen que con un vídeo vamos a dejar de pensar que esto lo hacen por dinero  y pasaremos a pensar que quieren lo mejor para nosotros?

Ya hemos hablado en varias ocasiones de las distintas iniciativas para crear libros libres para su uso de manera gratuita como las de la Marea Verde. Lástima que todavía no hay material para primaria pero espero que pronto haya profesores que dediquen su tiempo a prepararlo. Seguro que las familias se lo agradeceremos

Mientras tanto, señores de Santillana, SM, Anaya, Edelvives, etc. Menos vídeos publicitarios y menos promociones y más pensar, de verdad, en vuestros clientes.

Padres y Madres, ¿qué opinais vosotros/as?

Último consejo escolar

Os dejamos la información recogida durante el último consejo escolar del curso:
– Una de las novedades es que cambiamos la empresa que ofrece el servicio de comedor en nuestro centro:
nos vamos a Cocinas Centrales, que ofrecen un poco más que Alcoín (incluida merienda y posibilidad de actividades por la tarde) y, sobre todo, no ponen parecen más receptivos a sugerencias y modificaciones de lo que estaba Alcoín últimamente.
Estuvimos viendo las carpetas de 3 candidatos y este nos pareció el mejor. Parece que funcionan muy bien. Mantendríamos al mismo personal en cocina y comedor.
– Se comentó la CDI de sexto (6.80 de media; la Comunidad 6,99, dos alumnos por cierto, tuvieron un cero redondo en todo).
– No hay fecha definitiva de inicio de curso
– Han hecho varias peticiones de profes de apoyo y logopedas pero son muy escépticos al respecto.
– También se habló de una posible reforma de los baños, pero tanta petición les parecía ya mucho (Paco Peña, el representante del Ayuntamiento, señaló que era mejor pedir de más porque por lo menos te asegurabas que algo te caía).
– Hay una dotación de 2500€ para becas
– El proceso de matriculación con 42 solicitudes en infantil y en el resto de cursos alguna que otra como todos los años.
– El tema de los libros se comentó brevemente. Desde luego es un tema que hubiera dado para un debate por sí solo .
En resumen: Defendían las ventajas de los libros nuevos como actualizados que facilitan la tarea de los profesores, a pesar de las recomendaciones de  la consejería que, como ya informamos,  mandó una circular diciendo que, a pesar de la entrada en vigor de la LOMCE no era obligatorio el cambio de libros en todas las asignaturas.
Los padres de nuestro cole no se movilizan, salvo excepciones, por el tema (sólo se ha dejado un lote de libros de sexto han dejado y muy poco de cuarto…)  Las editoriales, mientras tanto,  siguen haciendo su agosto (y son las que más saben, por cierto, en cuanto al contenido de la nueva ley)…es todo un sinsentido mayúsculo (este año tres cursos trabajando sobre una ley y una programación y otros  tres con otra …)
Y eso fue todo.
Desde la AMPA del centro seguiremos de cerca el tema de los libros de texto. Os mantendremos informados de movilizaciones, reclamaciones y, por supuesto, estaremos pendientes de las necesidades de las familias. Os recordamos, así mismo, que en septiembre tendremos un horario para el Banco de libros.
Habrá un horario especial en SEPTIEMBRE para entregar los lotes sobrantes y/o a las personas que no hayan podido recogerlos en junio: el 4  de septiembre de 10 a 12h  y   5 de septiembre en horario de 17,30 a 19h.
Os recordamos, así mismo, que para participar en dicho intercambio, tendréis que cumplimentar la ficha de solicitud de libros. Podéis descargarla aquí
Estaremos también pendientes de que, al menos, ya que se ha decido el cambio de libros para los cursos 1º, 3º y 5º de primaria, se prescinda del uso de los mismos en asignaturas como Expresión Plástica, Pintura ó educación cívica, tal y como se comprometió el claustro del centro.

 

Recomendaciones a Centros en relación a los libros de texto

Parece ser que este texto está llegando a todos los centros escolares. En él se hacen diversas recomendaciones al claustro en relación a la implantación del la nueva legislación (la LOMCE), que este curso empezará en 1º, 3º y 5º de primaria.

Os recomiendo leerlo con calma pero anticipo que se recomienda mantener los libros de texto aunque cambie la asignatura pues las modificaciones son mínimas y que los criterios económicos deben entrar a formar parte de los valores a la hora de decidir nuevos libros.

Desde el AMPA esperamos que se sigan estas recomendaciones  y que este año podamos organizar una campaña de reutilización de libros aun más exitosa que la del año pasado.

Hoy lo ha publicado el Diario de Alcala

Campaña Recogida de firmas libros de texto

Queremos informaros de como va la Campaña de Recogida de firmas que hemos realizado en nuestro centro y los pasos que se van a seguir.

En nuestro centro se recogieron 150 firmas, lo que representa un porcentaje importante de las familias del centro, pues somos 400 alumnos.

Este es el comunicado de la FAPA anunciando que se entregarán todas las recogidas en los centros de Alcalá el próximo lunes día 24:

Con la implantación de la LOMCE el próximo curso 2014-15, la FAPA apoya la iniciativa de la Plataforma en defensa de la Escuela Pública, para que no se cambien los libros de texto el próximo curso. Pensamos que teniendo en cuenta la situación económica actual, los costes que supondría la adquisición de libros de texto nuevos, seria inasumible para muchas familias.

Por ello presentaremos en el registro del Área Territorial Este de Educación el lunes día 24 a las 12:30 horas el escrito que adjuntamos, el cual, la AMPAs, han registrado en los centros escolares y  se va a llevar a los distintos Consejos Escolares. Además de la recogida de alrededor de 2000 firmas de padres en apoyo de esta cuestión.

Sabemos que desde las autoridades educativas se han enviado mensajes en este sentido, pero la experiencia nos dice que lo escrito es lo que vale. Por esto hacemos esta acción para que esto se imponga como norma de obligado cumplimiento para los centros y no encontrarnos con sorpresas al inicio del nuevo curso.

Les hacemos llegar esta información, por si fuera de su interés y agrediéndoles de antemano el eco que se hagan de ella.

Un saludo

Mª José Tobío Algobia

Presidenta de la FAPA de Alcalá de Henares

Os seguiremos informando de los pasos llevados a cabo.

El siguiente paso es llevar el tema al Consejo Escolar del centro como petición expresa de la AMPA

Campaña importante. Recogida de firmas

La FAPA ha puesto en marcha una acción coordinada para que las AMPAS la apoyemos.

La AMPA del centro apoya la acción y, por tanto, iniciaremos los pasos que vayan organizando.

En base a la reflexión que detallamos a continuación, se iniciará una RECOGIDA DE FIRMAS entre las familias del centro (a la entrada y a la salida de la jornada escolar) para apoyar la petición ante las administraciones.

Éste es el resumen de la situación:

Con la puesta en marcha de la LOMCE en 1º, 3º y 5º de primaria y 1º de Formación Profesional Básica para el próximo curso 2014-15, se prevé  que se plantee un problema para muchas familias a la hora de adquirir los libros de texto. Problema que ya se hizo patente hace dos años cuando la CAM decidió suprimir las ayudas a las familias para libros de texto y material escolar, ayudas que ya eran insuficientes, sustituyéndolas por otro tipo de ayuda que han resultado mucho más insuficientes y  que llegan a un número muy reducido de familias.

Ante el hecho de que muchos alumnos se encontraron con que no podían adquirir los libros de texto, fueron las asociaciones de padres, en algunos casos con la colaboración del profesorado, las que crearon bancos de libros y sistemas de trueque de libros de modo que ningún niño asistiera al colegio sin libros. En la gran mayoría de los casos fue un éxito.

Pero como ya planteábamos creemos que con la  puesta en marcha de la reforma de la ley educativa el problema se hará otra vez patente si se produce un cambio en los libros de texto, agravado por que aquellas familias que se beneficiaron de los libros usados, en este caso ya no será posible si se obliga al uso de nuevos textos.

La Constitución Española de 1978, en su artículo 27.4 establece, literalmente, que «la enseñanza básica es obligatoria y gratuita». Esta gratuidad debe ser garantizada por las administraciones y exigida por toda la comunidad educativa, como garante de la igualdad de oportunidades. Por lo que la adquisición de los libros de texto no debe constituir  barrera alguna para el acceso a la educación de ningún alumno.

Por tanto pedimos a la administración y al profesorado, a cada uno en la medida  que les competa, que no se cambien los libros de texto, dado que:

–          Existen grandes dificultades para las familias para asumir los costes que supone la adquisición de libros de texto nuevos, teniendo en cuenta el momento económico que vivimos.

–          Los cambios curriculares que se proponen ahora, no son cambios esencialmente de los contenidos, sino del enfoque de los mismos por motivos ideológicos.

–          Hoy vivimos un momento en el que se dispone de una gran oferta documental en internet y en muchos centros se dispone de soportes, que no sustituyendo nunca al libro, suponen un muy importante complemento.

–          Son perfectamente válidos y deben seguir siéndolo durante un mínimo de cuatro años desde el curso para el que fueron adquiridos.

–          Los bancos de libros que se han creado deben seguir siendo usados porque suponen un capital social y un valioso aprendizaje en valores como la solidaridad para el alumnado, que debe ser respetado y defendido.

Por todo esto queremos pedir a los Consejos escolares que aprueben los siguientes acuerdos:

–          Mantener todos los libros de texto actuales hasta que todos y cada uno de ellos hayan sido utilizados, al menos, cuatro cursos escolares.

–          Potenciar el banco de libros existente en el centro educativo o ponerlo en marcha en caso de que no exista aún,  para conseguir que todo el alumnado pueda acceder a los mismos bajo la fórmula de préstamo,  intercambio, y reutilización.

–          Solicitar a las familias del centro educativo que cedan al banco de libros, cuando finalice el actual curso escolar y siempre que sus hijos e hijas progresen al curso siguiente, los libros que actualmente estén utilizando los alumnos y alumnas.

–          Iniciar de forma urgente una revisión del Proyecto Educativo del centro para implantar métodos de enseñanza en el que los libros de texto se utilicen exclusivamente como parte de las bibliotecas de aula y, con ello, dejar de solicitar a las familias la adquisición de nuevos libros de texto en el inicio de cada curso escolar.

–          El importe de los libros que sea imprescindible adquirir no supere el coste de las últimas becas asignadas por la Comunidad de Madrid.

Los padres, las familias pedimos el apoyo de toda la comunidad educativa para paliar las desigualdades que supondrá el cambio de los libros de texto.

¡Participa y no te quejes sólo en la puerta del colegio!.

Si hacemos las cosas como hay que hacerlas, podemos conseguir muchas cosas

 

Banco de Libros de TEXTO 2013/2014

Tal y como os hemos informado en el post anterior, queríamos compartir con vosotros los datos/resumen del banco de libros que gestionó el AMPA durante los meses de junio y septiembre con los libros de texto para este curso 2013/2014

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Han sido un total de 30 familias las beneficiarias de este sistema de préstamo de libros, aunque al finalizar el plazo que se dio para recoger libros, había lotes sobrantes, sobre todo de 3ºcurso de primaria y algún otro libro suelto de otros cursos, que se entregaron en secretaría del centro para que éste gestionara entre las familias solicitantes de beca y otro tipo de ayudas, amén de los despistados de última hora que, a mediados de septiembre, todavía no habían solicitado libros.

De esas familias, 26 familias entregaron libros y 30 familias recibieron. Algunas familias donaron lotes completos y sólo recibieron uno ó dos libros. Esta entrega ha dependido de las existencias de libros donados, muy abundantes en los cursos de 3º y 4º de primaria y mucho más escasas en los cursos de 5º y 6º.

De las 30 familias que recibieron libros, 4 de ellas no habían donado ninguno

De las 26 familias que donaron libros, 2 de ellas no han recibido libros, pero no los habían solicitado.

Creemos que la experiencia ha resultado, en conjunto, un éxito, pero queda muchísimo por mejorar …

Hemos detectado varios problemas:

– Los tiempos ajustados en junio para realizar la entrega y el intercambio

– El estado de algunos libros que, todavía, a estas alturas, se están subrayando y corrigiendo con bolígrafo

– La dificultad de que las familias sigan los procedimientos. Entrega de solicitudes en plazos indicados, recogida de lotes etc

Hemos tenido que estar llamando a las familias para que vinieran a recoger lotes con las clases ya empezadas en septiembre … algunas donaciones se han retrasado tanto que no han podido entrar en el intercambio …

En fin , que estamos muy contentos con la experiencia, pero necesitamos ayuda para mejorar.

Creemos que la mejor forma es tener una COMISIÓN PERMANENTE que se reúna durante todo el año para ir perfilando mejoras en el sistema y que luego nos permita no ir “atropellados” con el tiempo. Añadiremos un grupo específico en el blog para el tema de los libros de texto al que, por supuesto esperamos que os apuntéis, enviándonos un mail a nuestro correo ampacervantesalcala@gmail.com

Razones para la huelga 3: Libros de Texto

El gasto en libros de texto es uno de los más importantes que tiene que afrontar una familia ante un nuevo curso pero desde la administración no se apoyan acciones para reducir dicho coste como pueden ser fomentar la reutilización de libros o la obligatoriedad de mantenerlos durante más tiempo, por no hablar de fomentar el paso a un sistema digital para reducir el peso de las mochilas.

Además se eliminan becas y las ayudas que se dan, además de cuantías ridículas, se realizan sin ningún tipo de lógica pues se obliga a los colegios a establecer un sistema de préstamo para libros que muchas veces es imposible reutilizar.